在煤礦日常的安全活動(dòng)中，煤礦的安全關(guān)鍵在班組，怎么才能搞好班組的安全，實(shí)現(xiàn)由“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變，最終提高整體抵御安全風(fēng)險(xiǎn)的能力，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的安全生產(chǎn)？筆者認(rèn)為班組安全活動(dòng)應(yīng)以“學(xué)、查、論、練”為主要內(nèi)容。

　　學(xué)，即班組活動(dòng)應(yīng)圍繞本班組、本崗位的實(shí)際情況和生產(chǎn)的實(shí)際情況，學(xué)習(xí)安全規(guī)章制度、安全生產(chǎn)知識(shí)、崗位操作規(guī)程。

　　查，即發(fā)揮班組成員的主觀能動(dòng)生，讓每一名職工查找現(xiàn)場(chǎng)和崗位存在的隱患，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行匯總，開展廣泛的討論、分析，制定出解決問(wèn)題的辦法，對(duì)于較大或存在共性的問(wèn)題應(yīng)制定切實(shí)可行的預(yù)防措施。

　　論，即班組應(yīng)對(duì)前一階段的安全生產(chǎn)情況進(jìn)行總結(jié)，進(jìn)而對(duì)井上、井下作業(yè)場(chǎng)所從事的每一道工序、每一個(gè)班組成員的安全生產(chǎn)情況進(jìn)行充分評(píng)價(jià)，使安全生產(chǎn)工作人人心中明白，對(duì)個(gè)別職工的危險(xiǎn)行為要進(jìn)行必要的安全警示教育，該項(xiàng)工作應(yīng)做到面面俱到，人人相關(guān)。

　　練，即實(shí)際操作演練，充分發(fā)揮老職工的“傳、幫、帶”作用。首先通過(guò)觀摩別人操作增加感性認(rèn)識(shí)，然后進(jìn)行實(shí)際操作，由其他職工進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀看后，對(duì)操作方法提出意見(jiàn)和建議，進(jìn)而規(guī)范每一名職工的操作方法，使操作過(guò)程只有規(guī)定動(dòng)作，沒(méi)有自選動(dòng)作。

　　班組安全建設(shè)工作是煤礦安全的基礎(chǔ)，是能否實(shí)現(xiàn)本質(zhì)安全的關(guān)鍵所在。只有通過(guò)班組安全建設(shè)，提高每一名職工的安全意識(shí)和安全技能，才能使安全生產(chǎn)成為一種自覺(jué)行為，逐步形成班組安全文化乃至企業(yè)安全文化，使企業(yè)生產(chǎn)在安全高效的良性狀態(tài)下運(yùn)行。