入冬以來，天氣逐漸轉(zhuǎn)冷，雨雪冰凍等自然災(zāi)害極易多發(fā)，路面冰凍濕滑，是火災(zāi)、交通事故高發(fā)時(shí)期；也是煤氣中毒、滑冰、流感的多發(fā)期，給學(xué)校安全工作帶來諸多挑戰(zhàn)。為切實(shí)做好冬季學(xué)校安全各項(xiàng)工作，根據(jù)學(xué)校安全管理的要求，確保學(xué)校師生員工的生命財(cái)產(chǎn)安全，特制定本責(zé)任書。 
        一、積極預(yù)防氣象災(zāi)害。要密切關(guān)注天氣預(yù)報(bào)信息，遇到大雪、大霧、冰凍等極端惡劣天氣時(shí)各班要對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題安全教育，并組織學(xué)生清掃衛(wèi)生區(qū)域內(nèi)冰雪，防止學(xué)生摔傷。及時(shí)排查教室或自己所負(fù)責(zé)的功能室安全隱患，嚴(yán)防因積雪、凍雨造成對(duì)學(xué)生的傷害問題。
        二、努力確保上下學(xué)交通安全。冬季雨雪天氣易造成路面結(jié)冰濕滑，要加強(qiáng)學(xué)生的上下學(xué)道路交通安全教育。教育學(xué)生注意上下學(xué)交通安全，提醒家長(zhǎng)不要讓學(xué)生乘用農(nóng)用拖拉機(jī)、摩托車、三輪汽車、低速貨車、拼裝車和報(bào)廢車等車輛上下學(xué)。以免因路滑造成不必要的傷害。
        三、加強(qiáng)消防安全。針對(duì)冬季風(fēng)干物燥特點(diǎn)，要深入開展火災(zāi)隱患排查，對(duì)發(fā)現(xiàn)班內(nèi)的隱患要及時(shí)采取措施整治。禁止學(xué)生在校內(nèi)玩火或燃放煙花爆竹，嚴(yán)防火災(zāi)發(fā)生。并及時(shí)對(duì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。 
        四、嚴(yán)防煤氣中毒，確保取暖安全。對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防煤氣中毒教育，定時(shí)排查教室和宿舍通風(fēng)換氣、排煙管道有無泄漏、有無煤氣中毒隱患等，防止造成煤氣中毒。教育學(xué)生遠(yuǎn)離火爐，以免燒傷、烙傷、燙傷。各任課教師在上課期間要不定時(shí)的掌握火爐，保障上課期間室內(nèi)溫度適宜。下午放學(xué)（幼兒園及一、二、三年級(jí)）和晚自習(xí)后（四、五、六年級(jí)），各教室內(nèi)火爐一律熄滅，室內(nèi)不留明火，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。生活（學(xué)生宿舍管理）教師要時(shí)刻排查宿舍排煙管道有無泄漏、有無煤氣中毒隱患等，并加強(qiáng)夜間巡邏力度，確保學(xué)生就寢安全。
        五、規(guī)范用電管理，保障學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。各教師要注意觀察教室內(nèi)的電路是否老化、用電器是否破損。發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)上報(bào)學(xué)校整改。同時(shí)在晚自習(xí)后切斷照明設(shè)施電源，避免用電事故發(fā)生。
        六、預(yù)防滑冰溺水事故發(fā)生。班主任要教育學(xué)生在上下學(xué)途中或節(jié)假日不要擅自到冰面上行走或滑冰，防止發(fā)生滑冰溺水事故；下雪后，要及時(shí)清理校園內(nèi)積雪，特別是不易融化處，不得在校園內(nèi)外追逐跑動(dòng)，應(yīng)緩慢行走，以防摔傷事故發(fā)生。 
        七、抓好學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全。各班主任要切實(shí)做好冬季流行性傳染疾病的預(yù)防和教育工作，教育學(xué)生注意個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。落實(shí)疫情報(bào)告制度，各班正、副主任若發(fā)現(xiàn)流感等傳染性疾病，立即上報(bào)學(xué)校，并在學(xué)校的指導(dǎo)下做好傳染病疫情控制工作，嚴(yán)防流行病、傳染病在校內(nèi)暴發(fā)流行。 
        八、強(qiáng)化冬季安全教育。各班要把冬季安全教育納入周會(huì)課的教學(xué)內(nèi)容之中，充分利用一切可以利用的時(shí)間，開展扎實(shí)的安全教育。切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的防范意識(shí)和自救、互救能力，要高度重視學(xué)生心理健康教育，全面提高學(xué)生安全素質(zhì)。同時(shí)要教育學(xué)生不準(zhǔn)將管制刀具等危險(xiǎn)品帶進(jìn)校園，預(yù)防校園暴力的發(fā)生。 
        九、請(qǐng)將此責(zé)任書張貼于教室，全體師生以共勉！
       
        班主任（簽字）：                副班主任（簽字）：      
       
        學(xué)校（蓋章）    
        2012年11月1日